Роль асистентки/асистента педагога в підтримці дітей та вчителів і вчительок у школі: інформація для батьків
Хто такий асистент/асистентка педагога (АП)?
Асистенти педагога в Чехії працюють в дитячих садках, початкових (найчастіше) і середніх школах.
Основу роботи АП творить підтримка навчання дітей з особливими освітніми потребами (ООП), до яких багатомовні діти також відносяться. Значною мірою це передбачає безпосередню роботу з цими дітьми, створення навчальних посібників і матеріалів, підтримку вчителів на організаційному рівні та в навчальному процесі й спілкуванні з батьками.
Хто такий двомовний асистент/асистентка педагога (ДАП)?
ДАП у школі допомагає вчителям підтримувати багатомовних дітей, у тому числі дітей прибулих з України. В ідеальному випадку вони володіють тією ж мовою, що й дитина, з якою вони працюють. Так само, як у випадку українських АП, працюючих з дітьми з України.
Завдяки своїй спеціалізації, ДАП забезпечує освітні потреби багатомовних дітей, водночас допомагаючи їм долати психічне навантаження, яке спричиняє нове шкільне середовище. ДАП встановлює довірливі стосунки між дитиною та школою, допомагаючи дитині подолати почуття самотності та фрустрацію від мовного бар’єру.
Як АП/ДАП підтримує дітей у школі та в чому він може вам допомогти?
- Допомагає дитині, батькам, вчителям/вчителькам і однокласникам долати у спілкуванні мовний бар’єр.
- Допомагає батькам і дитині зорієнтуватись в новому середовищі, звичаях і правилах.
- Підтримує дитину в адаптації, допомагає їй із залученням до колективу.
- Створює для дитини індивідуальні навчальні матеріали та посібники.
- Підтримує дитину в навчанні, допомагає зрозуміти матеріал.
- Мотивує та всебічно підтримує дитину.
- Надає батькам і вчителям зворотний зв’язок щодо прогресу та актуальних потреб дитини.
Рекомендації для батьків
- Головною особою, відповідною за комунікацію, є завжди класний керівник/керівниця. Треба попередньо домовитись з ним/нею щодо того, чи ви можете звертатись до АП напряму.
- Домовтесь з усім педагогічним колективом (вчителями і АП) про правила спілкування — форму (особисто, по телефону, електронною поштою тощо) та час, коли ви зможете зв’язуватись.
- АП також може брати участь у батьківських зборах.
- Приклади ситуацій, з якими ви можете звертатися до АП напряму:
- підготовка вашої дитини до занять
- відвідування вашою дитиною шкільних та позашкільних заходів
- отримання інформації про роботу школи (їдальня, група продовженого дня, оцінки, правила школи, шкільні консультаційні установи тощо)
- повідомлення щодо прогресу дитини у навчанні чи поведінці.
