5.6 外国学历（ZŠ、SŠ、VOŠ）认证
ZŠ, SŠ 外国学历和资格的认证，不仅对于继续上学，对工作也可能会需要的。在注册自营创业、从事受监管职业或职业再培训时，也可能需要学历认证。本文将介绍在捷克共和国如何认证初等教育、中等教育和高等专业学历的流程。 学历认证流程 1. 到公证处 https://www.nkcr.cz/seznam-notaru 或 CzechPOINT https://www.czechpoint.cz/办理文凭公证。 2....
Zobrazit víceZŠ, SŠ 外国学历和资格的认证，不仅对于继续上学，对工作也可能会需要的。在注册自营创业、从事受监管职业或职业再培训时，也可能需要学历认证。本文将介绍在捷克共和国如何认证初等教育、中等教育和高等专业学历的流程。 学历认证流程 1. 到公证处 https://www.nkcr.cz/seznam-notaru 或 CzechPOINT https://www.czechpoint.cz/办理文凭公证。 2....
Zobrazit víceOSPOD是儿童社会法律保护局的简称。是监督每位儿童能够健康发育并免遭心理上的和身体上的伤害。OSPOD积极加以保护被判断处于威胁之下的儿童。(1) 其中尤其包括失去父母的孩子或由于某种原因不能由父母带的孩子（包括无人陪同的未成年外国人），其父母不尽家长法定义务的孩子，机构照料或寄养的孩子，处于暴力、疏忽或虐待等危险的孩子以及患有依赖性的孩子。OSPOD 另外负责犯罪的孩子，这些孩子是青年监护人负责的。OSPOD 权力范围包括所有在捷克的18岁以下孩子。儿童保护具体事宜，由当地市政府OSPOD 从事。联系方式可查您当地自治政府网站。捷语不好的家庭， OSPOD 应该免费安排翻译。 感觉孩子处于威胁之下的任何人都应该联系OSPOD 。假如反复观察到孩子身上有暴力痕迹、长期被疏忽、饥饿、肮脏或有精神创伤，需要通知OSPOD。尤其严重损害孩子权利，如虐待，甚至于有告知义务。知道那种严重事实，但没有联系OSPOD和捷克共和国警察的人，是违反法规的。假如孩子未请假缺课或缺课次数太多，怀疑父母疏忽义务教育，学校也有义务通知OSPOD。告知OSPOD，也可以匿名办理。孩子本人也可以联系到OSPOD。 每次得到有关孩子可能处于威胁之下， OSPOD...
Zobrazit víceMŠ, ZŠ, SŠ 捷克学校最近建立新到捷克的孩子免费语言训练体系。这些孩子和学生，有权免费 参加捷语作为二外的教学（简称ČDJ ，亦称对外捷语）。 免费语言训练（JP）必须供所有有权力的孩子参加（见下框)。然而，不是每一所学校都会组 织语言训练班。孩子开始上学的时候，学校将通知家长语言训练形式：要么自己安排教学，要 么与附近的指定学校合作安排。假如没有得到这些信息，尽快问清楚语言训练情况，需要的话 直接申请参加：可以用 国立师范学院准备的申请表。...
Zobrazit víceMŠ, ZŠ, VČ 除了学会捷克语作为第二门语言和说捷克语的同年龄同学们的接触之外，对学捷克语的孩子们其母语读写能力也非常重要。对儿童的总发育认识其母语（第一门语言）非常关键。这样，要是孩子能够把在母语中所得到的知识和捷克语的连接起来，孩子会更容易地学会新的知识。 多语言性: 避免与多数社会母语不同儿童的社会隔离。 允许孩子们在新环境中更好地扎根。 加强孩子的身份感及其自信感。 发展跨语言的语言和思考能力。 允许保留文化遗产(如传统、童话故事、同乡会的属于感等)。 多语言的学生们根据不同用途和不同对象沟通需求使用他们会说的语言(比如母语在家里使用，第二门语言在广阔社会环境或在学校等场所使用)。这也会影响到其词汇、控制程度和语言优先。自己母语的认识不仅对这些孩子们有利，而且也是为了和自己家人沟通所需要的工具。...
Zobrazit víceVČ 为了孩子更好的融合及其捷克语的尽快进步和掌握，跟捷克语言环境多接触地以及有促进作用 地度过空闲时间很重要。捷克传统课余组织的小组和休闲的制度很发达及其项目很丰富，我们建议多利用! 包括: 体育小组和队伍 美术、音乐和舞蹈小组 旅游和童子军队伍 其他课余爱好活动（象棋游戏、航模科技等小组） 外语 低门槛俱乐部 其中一系列活动是独立组织的(如体育队伍)，不过大部分由下列的专门机构组织。这种...
Zobrazit víceSŠ 有才艺考试的中学提供美术、设计、歌唱、舞蹈、戏剧或体育训练等专业教学。录取程序与他中学不同，因为申请人需要证明自己的才能。因此，这些学校（体育中学除外），没有统一入学考试。 申请表 有才艺考试的中学录取第一、第二轮，顶多可递交2份申请表,（没有才艺考试的三年制或四 年制专业，另外可递交三份申请表）。 要注意按照自己的偏好来排列优选学校顺序。 所有的申请表最好通过DiPSy （数字申请系统）提交. 时间安排 艺术类学校报名截止日期与其他中学相同，为2月20日。 !...
Zobrazit víceSŠ 完成了9年的义务教育* 之后，学生们在捷克共和国继续上中学（SŠ）。中学主要分两种：学徒的满师证书的专业和中学毕业证的专业 学徒的满师证书是3年的职业专业毕业时给予的证书，通过毕业考试签发的；该考试有理论和实践两部分。 学徒的满师证书的专业就把毕业生准备为了具体手工业（如木工、理发师、厨师或跑堂）。这种教学平时需要3年时间以及允许毕业生在该行业中工作，并在一些情况下也允许毕业生在该专业中创业。 该教学也包括职业培训(实习)，以及平时一个星期在工作站实习和一个星期在学校里的理论教学在轮流。这些手工业专业是职业 中学（SOU)提供的。 中学毕业考试是一系列国家考试，其成功的通过就代表中等教育的成功完成，并允许在任何大学（VŠ)或高等专业学校（VOŠ）继续学习。中学毕业考试的义务组成部分均为捷克语言和文学考试、一门外语和至少两个其他课程的考试。 用中学毕业考试完毕的教学平时需要4年时间。分两种：普通的（由高级中学提供）和专业中等教育（由专业中学提供/SOŠ提供的）。高级中学更作为读大学总体准备班，专业中学就从开始准备学生为了他们的职业或者具体专业在相关后续的大学或高等专业学校继续学习（不过高级中学或专业中学毕业，就可以考任何大学专业）。专业中学的种类很多，如医疗中学、商业中学、工业和科技中学等。 学徒的满师证书专业毕业后也可以继续学习获得中学毕业证。这是一般时间为两年在职业学校后续专业学习（比如具体创业专业）的作用。 *多年制高级中学和音乐学院：有一些中学早一点，在满足9年义务教育的过程中就开始上了。如8年制高级中学（小学5年级后）和6年制高级中学（小学7年纪后）。专门学音乐或舞蹈的艺术学校如音乐学院也是这种制度。...
Zobrazit víceSŠ 统一入学考试捷语和数学笔试答案记录到答案记录表（záznamový arch）上。 CERMAT 考试的填写方法比较特殊，经常会出错，因此以下建议可以帮助您为这种特殊方法做好准备。 统一入学考试的时候，除了测试题以外也会给您提供填写记录表的说明，但是假如事先熟悉一下这个系统，对您可能会有所帮助。 答案要直接记录在统一入学考当天当场拿到的记录表上。 辅助计算和笔记可以写在当场申请拿到的另一张纸上（而不是您自己带来的纸上）。 在考试期间，您没有权力拿到新的记录表，这意味着您值得学会使用记录表。考试结束后， 每张记录表会被CERMAT 扫描并由系统进行评价，因此在记录表上正确记录答案非常重要。...
Zobrazit víceSŠ 完成义务教育后，学生可以继续上中学。 录取程序因专业类型而异。第一轮申请在二月份递交。最多可提交 3 份申请。 此外，录取程序包括才艺考试的专业（艺术、体育），另外可提交两份申请。所有专业的申请截止日期相同。才艺考试由各学校在三月中旬至四月中旬期间分别安排。申请人按照自己的偏好（最想进入的学校排第一）来排列优选学校顺序。 以中学毕业考试（maturitní zkouška)结业的专业，学生要通过数学和捷克语言文学统一入学考试（JPZ）。每位申请人将参加两次入学考试。两次考试成绩当中选最佳成绩来算。 有的学校另外会安排所谓本校入学考试（školní přijímací zkouška），例如外语、体能、手工技能等考试。这些考试时间会公布于具体学校录取标准。本校考试具体时间，将在入学考试邀请函中告知申请人。...
Zobrazit víceZŠ, SŠ 在谈论欺凌时，重要的是要将其与学生之间常见的冲突情形区分开来。孩子们之间偶尔会发生争吵又和好，老师有时也会对调皮的学生提高嗓音。但欺凌是一种完全不同的现象：它是一种故意的、系统性的、经常性的、长期存在的暴力行为（无论是身体上的还是言语上的），而且欺凌关系中参与者之间的地位不平等——施暴者总是占据权力。当我们谈论暴力时，也必须意识到，不仅是推搡、踢打或殴打才构成暴力行为——欺凌受害者可能身上没有任何青伤，因为言语暴力不会留下身体上的痕迹。嘲笑、恶搞、侮辱、羞辱、排斥、不理睬、威胁——这些都属于心理暴力。 欺凌指的是任何旨在伤害、威胁或恐吓另一名学生或学生群的行为。这是一种有目的、重复发生的身体或心理攻击行为，由个人或一群人针对另一名或一群不会或因某种原因无法自我保护的学生所实施。 欺凌的表现可能包括：孩子没有朋友，不愿意到学校或失去食欲，情绪低落或变得异常好斗，对原有兴趣失去兴趣，学习成绩可能下降。 如果您怀疑您的孩子在学校遭遇了欺凌，请遵循以下步骤： 1. 与孩子谈谈，了解尽可多的情况：是谁在欺负他/她，具体做了什么，这种情况多久发生一次。即使孩子没有明确说出发生了什么，行为上的变化本身也是足够的理由联系学校，并给班主任老师发信息。 !不要自行与施暴者或其父母解决此事。 2. 联系班主任老师，写一封邮件，描述您孩子遇到的困难或具体的事件，并约定一次会面。如果您对自己的捷语水平没有信心，最好提前安排口译，并通知班主任老师您将会带口译员一起参加会议。问题有可能在这个级别上就得到解决。这次会议应该有书面记录，请索取一份副本。...
Zobrazit víceZŠ 良好的家长和学校双方沟通为了学生们的教育非常关键。 因捷克语水平不够，不同母语学生的父母会在与老师们和校长沟通上出现各种困难。不过通过一些已存在的可能性和服务，父母和学校合作的话，就可以把这些障碍超越了 个人沟通 学生家长和学校之友协会和各个老师们的咨询时间专门指定于和班主任的个人沟通。因安全原因，家长平时不允许进入学校。因此建议用电话或电邮方式提前约好这些机会之外的个人会谈 。 除了和老师们和学校领导人的对话之外，您也可以得到一些学校广告栏上的和其他书面形式的消息（如广告册子、学校报纸等）。 ! 参加个人会谈时，要是儿童或家长还听不太懂捷克语，可以预定跨文化工作人员的翻译或非利润组织社会服务人员的配送服务。这些服务都免费。学校也可以利用免费的口译和笔译（NPI安排的）。 ! 让儿童翻译真不合适。这对孩子们造成太高的要求，对他们也造成压力并让他们接受成人的责任。除此之外，儿童翻译也非常不可靠。...
Zobrazit víceZŠ, SŠ 学生的各个必修课和选修课的教学成绩通过所谓成绩等级号（分数）来评分。学生在整个学年 的过程中在学生手册被记载成绩（有纸质手册和电子信息系统两种形式）。一年级和二年级学生的学习成绩以文字形式评定。 学生一年级的学习成绩（自2027年9月1日起生效）和二年级的成绩（自2028年9月1日起生效）均采用文字评价。 ! 学生的法定代表（家长）有义务定期查看孩子的成绩。 过了学年的一半（第一个学期末）和学年末，学生收取成绩单，在此成绩单显示用数字或文字形式表达的各个课程成绩的评分: 1 – 优等...
Zobrazit víceZŠ, SŠ 学期末和学年末，学生们拿到显示各课程成绩的成绩单。学校教学计划的所有课程及格的学生才可以升级。 不及格）补考 要是学生学年末在小学或中学的一个或两个必修课不及格（音乐、体育等课程为例外），要参 加所谓补考才可以升级。要是学生在三个或更多课程不及格，必须留级（在小学）或者其学习 被终止（在中学）。补考在老师委员会面前进行（由三位老师组成的小组考学生的对该课程的 知识）。 学生们什么时候要补考： 校长到学年末（8月31日）最晚指定补考日期。 有严重原因的话（学生生病、补考不及格等），校长可以补考的补充日期，在小学最晚到下一学年9月15日，在中学到9月底。...
Zobrazit víceZŠ, SŠ 学生食堂 只有上课日期学生食堂才共餐（领午餐）。 平时，共午餐的时间为从11：30 到14：15。 每一个用膳的人（孩子是其法定代表人/家长代表的）要填食堂报名表，收取学生食堂堂规 一 份以及购买餐卡或餐芯片。孩子提前一天从菜单中点主餐（平时至少一个菜是素菜，有的食堂也会有病号饭）。 午餐（汤、主餐、甜点和饮料）只能在食堂报名和已付餐费的基础上领取。学生把他/她餐 卡插入到了阅读器，就会显示出已预定的午餐。学生餐卡可能会发生的丢失或损坏要报...
Zobrazit víceMŠ, ZŠ, SŠ 在捷克教育制度，捷克语水平不足的学生（不仅包括外籍公民）属于所谓特殊教育要求的学生群 (1)。因此在教育过程中可以给他们提供具体支持措施。根据学生需要的重要性和所需要支持的程度，法律 (2) 指定5种支持措施的级别。最低第一级别是小学自己实现的以及为了这个措施作出的教育支持计划。为了更高的措施级别（在此基础上小学已经可以向地方政府申请资金）就需要教育咨询机构的建议书。为了大部分学生这个机构是教育心理咨询处（PPP）。为了具有更加严重障碍的学生，这个机构叫作特殊教学中心（SPC）。在此建议书的基础上小学给学生作出个人教育计划（IVP）。 个人教育计划 (IVP) 在建议的基础上，为学生作出个人教育计划（IVP）或教育支持计划。开始实现之前，家长必须详细了解这个计划以及用书面方式对其内容表示同意。 这个计划是学生学校实行的。因此，学校的配合非常关键。咨询处的工作人员定期来学校考察以及对所提供的支持措施的过程和学生的进步进行评估和辅导。在此基础上和按照孩子的需要对该计划进行及时的更新。...
Zobrazit víceMŠ, ZŠ, SŠ 为了使学生更容易加入教学以及支持孩子们和跟他们工作的老师们，当地地方政府建立教育咨 询机构。为了大部分学生这个机构就是教育心理咨询处（PPP)。 下列学校级别的学生可以利用教学咨询机构的服务： 幼儿园 (MŠ) 小学 (ZŠ) 中学...
Zobrazit víceZŠ 9年的义务教育关系到在捷克共和国境内长期居住的6至17岁的所有儿童（学年开始此时此刻的年龄为标准）。除此之外，幼儿园的最后学前一年也是义务的（从5岁开始）。除了义务，教育同时也是每个儿童的权利。公共小学都免费，私立小学和部分教会小学收费。 与其他教育等级不同，家长在小学不用出示捷克境内合法居留的许可。 上课用的语言（捷克语）的水平不足不可能造成学校拒绝新学生的理由。 荒废教育是犯法的以及是捷克警察和儿童社会社会法律保护机构（OSPOD）要关注的。 小学的选择和小学的集中区 小学的选择全靠家长。他们可以把自己的孩子送到任何小学入学注册。不过每个公共小学都有自己的所谓集中区（其附近的地区）。您属于哪个附近小学的集中区，就在当地政府发出的小学集中区的公告中会找到。这所小学必须优先地录取居住指定地区的孩子们。 小学拒绝学生的唯一一个有效的原因就是学校的容纳量已满。 要是孩子属于该附近小学的集中区以及其容纳量已满，小学可以向地方政府申请增加容纳量。 要是任何联系的小学都没有空的位置，就可以联系当地地方政府的教育司，教育司给您推荐有空位置的小学。 入学注册...
Zobrazit víceMŠ, ZŠ 准备班（或称零年及）是幼儿园和小学一年级之间的年级。 准备班由小学开办，指定给具有延期义务教育 的孩子们（孩子在校长或教育咨询机构/ŠPZ 被附上建议书的家长申请书的基础上可以获得义务教育的延期）。 准备班的目的就是在发育、心理和系统性方面把孩子向适应小学一年级的教育课程准备好 加入准备班需要出示： 填好的小学入学报名单 儿童出生证、家长身份证 教学咨询机构的建议书（或孩子参加过入学注册小学校长的同意书）...
Zobrazit víceMŠ,ZŠ 在合理的情况下，孩子入小学可以延期一年。孩子就不上小学一年级，而且又上幼儿园的最后学前一年级或者小学的准备班（零年级）。延期录取小学一年级的原因仅限孩子儿童的健康状况长期不允许其参加课堂学习。 ! 至于不同母语的孩子们，不懂捷克语或捷克语水平不足不应该是唯一一个判断义务教育延期的理由。. 什么时候可以申请延期义务教育 小学入学注册当日（从1月15日到2月15日的具体日期）晚到捷克的话，联系小学及时申请 晚到捷克的话，联系小学及时申请 在哪儿申请: 小学校长那儿 申请延期入学时要出示： 填好的延期入学的书面申请书...
Zobrazit víceMŠ 幼儿园的选择 (MŠ) 学前教育对儿童的全面发展、语言发展以及与同龄人一起在集体中发挥作用都很重要。 幼儿园通常面向3至6岁的儿童，经幼儿园园长个别评估的2岁儿童也可入园。 欧盟成员国家公民的儿童可以在与捷克孩子们相同的条件下参加学前教育。家长是第三国（即 非欧盟成员国）公民的话，最晚在孩子开始上幼儿园的当日，他/她必须证明他/她在捷克居留合法（即永久居留或90天以上长期居留的许可）。学年开始之前满五岁的孩子们都有义务上幼儿园的学前一年，这学前教育是免费的。除了国立幼儿园以外，还有私立幼儿园或教会幼儿园。 家长有权利选择幼儿园。教学方向或课余小组的选项等都会影响到家长对幼儿园的选择。不过只有住处附近的国立幼儿园才可以优先录取孩子。 入学注册 幼儿园的入学注册每年3月15日到4月15日期间进行。下一学年的入学注册准确日期和地点是在幼儿园院长与当地政府教育司协调的基础上制定的。 接收儿童入园的主要条件是所属学区（通常是设立幼儿园所在的村或市/城市辖区）和年龄。园长必须优先考虑需要接受学前教育的儿童。...
Zobrazit víceMETA, o.p.s. 准备好了对移民者在捷克共和国教育方面最常见情况提供实用信息的简明纸张卡片。文本都用捷克文以及在第二页有其他语言版本：英文、俄文、越南文、阿拉伯文（和中文）。这样，这些文本就可以给学生的家长、他们老师们、社会服务人员、咨询处工作人员、官员、提供帮助的其他人和所有对这些问题感兴趣的人都提供协助。 与教育相关的法律、法规和实践，和我们周边的所有事情一样，一直在变化，因此我们选择了这种弹性的和可以容易地进行更新的格式（来代替典型的出版物）。按照每一纸张卡片头部所写着的更新日期， 大家都可以判断教育法律的最新变化是否已经被加入到我们的资料中。 要是您在我们资料中发现不准确的地方、错误或过时信息以及如果您会欢迎其他题材方面的信息，请用下列联系方式联系我们： poradenstvi@meta-ops.cz 一切资料都是META, o. p. s....
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