Ассистент пеадгога

Кто такой ассистент педагога (AP)?

AP работают в Чехии в детских садах, начальных (чаще всего) и средних школах.
Основой работы AP является поддержка образования детей с особыми образовательными потребностями (SVP), в том числе многоязычных детей. Большая часть этой работы включает в себя непосредственную работу с этими детьми, создание учебных пособий и материалов, поддержку учителей на организационном уровне и в обучении или общении с родителями.

Кто такой двуязычный ассистент преподавателя (DAP)?

DAP в школе помогает учителям поддерживать многоязычных детей, в том числе детей из Украины. В идеале он/она говорит на том же языке, что и ребенок, с которым он/она работает. Так же, как, например, украинский/украинская AP работает с украинскими детьми.
Специализация DAP удовлетворяет образовательные потребности многоязычных детей, помогая им снять психологическую нагрузку, которую несет новая школьная среда. Он устанавливает доверительные отношения между ребенком и школой, помогая ему преодолеть разочарование от языкового барьера и чувство одиночества.

Как AP/DAP помогает детям в школе и в чем он может помочь вам?

    • Помогает ребенку, родителям, учителям и одноклассникам преодолеть языковой барьер в общении.
    • Помогает родителям и ребенку ориентироваться в новой обстановке, обычаях и правилах.
    • Поддерживает ребенка в адаптации, помогая ему влиться в коллектив.
    • Создает «индивидуальные» учебные материалы и пособия для ребенка.
    • Поддерживает ребенка в процессе обучения, помогая ему понять учебный материал.
    • Мотивирует и поддерживает ребенка во всех отношениях.
    • Обеспечивает обратную связь с родителями и учителем о прогрессе ребенка и его текущих потребностях.

Рекомендации для родителей

  • Главным ответственным за коммуникацию с родителями всегда является классный руководитель. Вы должны сначала обсудить с ним, можете ли вы самостоятельно связаться с AP напрямую.
  • Установите правила коммуникации со всем преподавательским составом (учителями и AP) — форму (лично, по телефону, электронной почте и т.д.) и время, когда вы можете с ними связаться.
  • AP также может участвовать в родительских собраниях.
  • Примеры ситуаций, с которыми вы можете обращаться непосредственно к AP:
    • подготовка ребенка к обучению
    • участие ребенка в школьных и внешкольных мероприятиях
    • получение информации о функционировании школы (столовая, группа продлённого дня, оценивание, школьные правила, школьный консультационный центр и т.д.)
    • Передача информации об успеваемости или поведении ребенка